¿Cuál es, según mi punto de vista, el futuro de la educación en Honduras?

 

¿Cuál es, según mi punto de vista, el futuro de la educación en Honduras?

La crisis en educación se agudiza y si antes de la pandemia del Covid-19, ya era difícil ahora la situación es prácticamente una tragedia ya que la crisis sanitaria ha provocado que los niveles de marginación se incrementen. Un millón y medio de niños y jóvenes que deberían estar recibiendo clases han sido excluidos de la educación.

“Los niños y niñas en Honduras están siendo excluidos por elementos económicos, hoy en tiempos de pandemia donde el gobierno ha sido incapaz de garantizar el internet, impresión de cuadernillos, dos de cada tres niños en edad escolar han sido excluidos del sistema educativo, estamos hablando de alrededor de un millón y medio de escolares que deberían estar recibiendo clases”. Los más vulnerables son los niños y estudios tanto nacionales como internacionales han comprobado que las niñas y niños que son excluidos en los primeros tres grados jamás vuelven a los salones de clases.

Habrá una generación perdida y se lamentará de seguir sin tomar las medidas correspondientes, habrá una generación perdida donde los niños y jóvenes no podrán enfrentarse a la vida laboral y empujar el motor de la economía, y Honduras lamentará esta situación porque será un caldo de cultivo para una crisis social peor de la tenemos ahora.

En la actualidad lo que se debe entender es que la única manera de garantizarse la educación, es a través de medios electrónicos, el gobierno debe dotar de computadoras a los estudiantes, por eso ya existe ley y fondos, pero no se garantiza ni el internet, pese a que es un derecho, reprocho.

Está demostrado que la educación juega un papel decisivo en el desarrollo económico, social, político y cultural de las naciones; por tanto, debe recobrar el lugar central y protagónico que le corresponde en la vida de la sociedad hondureña. 

La Constitución de la República señala que la educación básica es gratuita, obligatoria, laica, democrática y hondureñista. La enseñanza básica debe propiciar el desarrollo de la personalidad y preparar para la vida cívica, social y el ejercicio de la democracia (Proceso.hn/por exclusión).